Últimas Notícias

Bem vindo à sessão de Notícias do Colégio Belém! Aqui compartilhamos informações relevantes, referentes ao nosso colégio.

@esibelem
ESI Colégio Nossa Senhora de Belém

@esibelem

Há 117 anos, educando para uma vida inteira. 📍Rua Sen. Pinheiro Machado, 2163, Guarapuava - PR. 📚 Ens. Infantil, Fundamental e Médio.
  • Hoje celebramos o Dia da Escola destacando aquilo que nos torna únicos: uma educação que forma com conhecimento, valores e propósito. No ESI Belém, cada espaço é cenário de descobertas, cada aula é uma oportunidade de crescer e cada estudante é protagonista da própria história. 📚🌟 Seguimos construindo, juntos, um presente de aprendizado e um futuro cheio de possibilidades. 💫
  • Vamos juntos fazer desta Páscoa um tempo de partilha e cuidado com o próximo. 🕊️ Doe. Participe. Faça a diferença. 🙏🏻🩵
  • Criança Scalabriniana ✨ Neste sábado, dia 14, nossa escola viverá uma manhã muito especial com o encontro dos estudantes do Infantil e dos Anos Iniciais. Inspirado pela temática da Campanha da Fraternidade deste ano, o momento convida nossas crianças a refletirem sobre fraternidade e moradia, despertando o olhar para o cuidado, a dignidade e o respeito por cada pessoa. Um encontro para viver a fé, fortalecer a partilha e cultivar os valores que formam nossas crianças para o mundo. 💙
  • Mais do que homenagear, educamos para que cada menina seja valorizada e cada mulher seja respeitada! Feliz dia das Mulheres! 🤍✨
  • Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
  • Nossos alunos realizaram a avaliação diretamente nos computadores, tornando o processo mais dinâmico, organizado e sustentável. Mais do que medir resultados, a prova nos ajuda a compreender cada etapa da aprendizagem e a planejar os próximos passos com ainda mais intencionalidade. No Colégio Belém, tecnologia e educação caminham juntas para formar alunos preparados para o futuro — com responsabilidade e consciência ambiental. 💙📚
Ver no Instagram
Hoje celebramos o Dia da Escola destacando aquilo que nos torna únicos: uma educação que forma com conhecimento, valores e propósito. No ESI Belém, cada espaço é cenário de descobertas, cada aula é uma oportunidade de crescer e cada estudante é protagonista da própria história. 📚🌟 Seguimos construindo, juntos, um presente de aprendizado e um futuro cheio de possibilidades. 💫
@esibelem
@esibelem
•
Follow
Hoje celebramos o Dia da Escola destacando aquilo que nos torna únicos: uma educação que forma com conhecimento, valores e propósito. No ESI Belém, cada espaço é cenário de descobertas, cada aula é uma oportunidade de crescer e cada estudante é protagonista da própria história. 📚🌟 Seguimos construindo, juntos, um presente de aprendizado e um futuro cheio de possibilidades. 💫
6 horas ago
View on Instagram |
1/6
Vamos juntos fazer desta Páscoa um tempo de partilha e cuidado com o próximo. 🕊️ Doe. Participe. Faça a diferença. 🙏🏻🩵
@esibelem
@esibelem
•
Follow
Vamos juntos fazer desta Páscoa um tempo de partilha e cuidado com o próximo. 🕊️ Doe. Participe. Faça a diferença. 🙏🏻🩵
2 dias ago
View on Instagram |
2/6
@esibelem
@esibelem
•
Follow
Criança Scalabriniana ✨ Neste sábado, dia 14, nossa escola viverá uma manhã muito especial com o encontro dos estudantes do Infantil e dos Anos Iniciais. Inspirado pela temática da Campanha da Fraternidade deste ano, o momento convida nossas crianças a refletirem sobre fraternidade e moradia, despertando o olhar para o cuidado, a dignidade e o respeito por cada pessoa. Um encontro para viver a fé, fortalecer a partilha e cultivar os valores que formam nossas crianças para o mundo. 💙
3 dias ago
View on Instagram |
3/6
@esibelem
@esibelem
•
Follow
Mais do que homenagear, educamos para que cada menina seja valorizada e cada mulher seja respeitada! Feliz dia das Mulheres! 🤍✨
1 semana ago
View on Instagram |
4/6
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
@esibelem
@esibelem
•
Follow
Os alunos do 2º ano vivenciaram uma experiência enriquecedora ao se prepararem para as avaliações. O colégio adota métodos lúdicos para o aprendizado, especialmente em momentos desafiadores, como as provas. 🧾✍🏻 A história do Geraldo, personagem do programa socioemocional LIV e a sua “orelhinha” foram utilizadas como recursos simbólicos para apoiar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes durante a primeira avaliação do ano. Essa prática os ajuda a enfrentar desafios, fortalecer a autoconfiança e tornar o aprendizado mais lever. 🥰🙏🏻
1 semana ago
View on Instagram |
5/6
Nossos alunos realizaram a avaliação diretamente nos computadores, tornando o processo mais dinâmico, organizado e sustentável. Mais do que medir resultados, a prova nos ajuda a compreender cada etapa da aprendizagem e a planejar os próximos passos com ainda mais intencionalidade. No Colégio Belém, tecnologia e educação caminham juntas para formar alunos preparados para o futuro — com responsabilidade e consciência ambiental. 💙📚
Nossos alunos realizaram a avaliação diretamente nos computadores, tornando o processo mais dinâmico, organizado e sustentável. Mais do que medir resultados, a prova nos ajuda a compreender cada etapa da aprendizagem e a planejar os próximos passos com ainda mais intencionalidade. No Colégio Belém, tecnologia e educação caminham juntas para formar alunos preparados para o futuro — com responsabilidade e consciência ambiental. 💙📚
Nossos alunos realizaram a avaliação diretamente nos computadores, tornando o processo mais dinâmico, organizado e sustentável. Mais do que medir resultados, a prova nos ajuda a compreender cada etapa da aprendizagem e a planejar os próximos passos com ainda mais intencionalidade. No Colégio Belém, tecnologia e educação caminham juntas para formar alunos preparados para o futuro — com responsabilidade e consciência ambiental. 💙📚
Nossos alunos realizaram a avaliação diretamente nos computadores, tornando o processo mais dinâmico, organizado e sustentável. Mais do que medir resultados, a prova nos ajuda a compreender cada etapa da aprendizagem e a planejar os próximos passos com ainda mais intencionalidade. No Colégio Belém, tecnologia e educação caminham juntas para formar alunos preparados para o futuro — com responsabilidade e consciência ambiental. 💙📚
Nossos alunos realizaram a avaliação diretamente nos computadores, tornando o processo mais dinâmico, organizado e sustentável. Mais do que medir resultados, a prova nos ajuda a compreender cada etapa da aprendizagem e a planejar os próximos passos com ainda mais intencionalidade. No Colégio Belém, tecnologia e educação caminham juntas para formar alunos preparados para o futuro — com responsabilidade e consciência ambiental. 💙📚
Nossos alunos realizaram a avaliação diretamente nos computadores, tornando o processo mais dinâmico, organizado e sustentável. Mais do que medir resultados, a prova nos ajuda a compreender cada etapa da aprendizagem e a planejar os próximos passos com ainda mais intencionalidade. No Colégio Belém, tecnologia e educação caminham juntas para formar alunos preparados para o futuro — com responsabilidade e consciência ambiental. 💙📚
@esibelem
@esibelem
•
Follow
Nossos alunos realizaram a avaliação diretamente nos computadores, tornando o processo mais dinâmico, organizado e sustentável. Mais do que medir resultados, a prova nos ajuda a compreender cada etapa da aprendizagem e a planejar os próximos passos com ainda mais intencionalidade. No Colégio Belém, tecnologia e educação caminham juntas para formar alunos preparados para o futuro — com responsabilidade e consciência ambiental. 💙📚
2 semanas ago
View on Instagram |
6/6

DOAÇÕES

29 de abril de 2024

Durante os meses de março e abril, dedicamos nossos esforços em campanhas sociais no apoio a instituições beneficentes locais.

Leia mais »

DEDOCHES

29 de abril de 2024

“Os Dez Amigos” de Ziraldo é uma história cativante que encanta crianças de todas as idades com sua mensagem simples e importante sobre amizade e cooperação.

Leia mais »

ENCONTRO JUVESC

22 de abril de 2024

No último sábado (13), nossos Juvesqueiros participaram de mais um encontro, quando puderam se divertir, relaxar e refletir sobre a importância das amizades e da acolhida em suas vidas.

Leia mais »
Conheça todos os diferenciais
do Colégio Belém
Saiba Mais
Home
Rede ESI